Pur essendo il maggior polo di sviluppo dell’Isola, l’agglomerato urbano di Cagliari presenta sacche di disagio giovanile localizzate in alcuni quartieri periferici, dove le prospettive di crescita personale sono inficiate dall’inserimento in una struttura di opportunità particolarmente debole.
Una delle espressioni di tale disagio socioeconomico è la dispersione scolastica, destinata a tradursi nel lungo termine in difficoltà di inserimento lavorativo e in esclusione sociale. In questi contesti spesso la condizione giovanile risulta aggravata dalla assenza di spazi aggregativi e ricreativi.
Per affrontare questa problematica, particolarmente avvertita nel tessuto cittadino, la Fondazione ha sviluppato una progettualità impostata su un approccio di prevenzione psico-sociale, rivolta principalmente ai giovani e giovanissimi che frequentano la scuola dell’obbligo nei quartieri maggiormente esposti alla dispersione scolastica.
Partendo dall’analisi degli indicatori statistici, da cui si evince un livello di scolarizzazione nella regione inferiore alla media nazionale ed europea, il progetto mira alla creazione di un’orchestra giovanile composta da bambini e adolescenti in età scolare, al fine di promuovere una forma di aggregazione sociale che vuole essere la rappresentazione in miniatura di una società solidale, i cui componenti sono interdipendenti.
In tal modo è possibile affermare il valore della Musica non come semplice intrattenimento per le élite, ma al contrario come risorsa sociale e civile che concorre alla formazione dei cittadini, divenendo una premessa fondamentale al pieno esercizio dei diritti di cittadinanza.
In questo quadro il progetto, che ha natura pilota, prevede anche corsi per la riscoperta dell’antico mestiere di liutaio, realizzati in stretta collaborazione con il Conservatorio Statale di Musica di Cagliari, concepiti per favorire l’acquisizione di una maestranza professionale da parte di quei giovani che non sono particolarmente orientati all’aspetto artistico del progetto.